|
Tarikh |
: 12 Mei 2024 (Ahad) |
|
Masa |
: 2.00 PM - 5.00 PM |
|
Lokasi |
: NADI Kuala Tatau |
|
Peserta |
: 2 orang |
|
Tujuan |
|
|
Disertai oleh 2 orang pelajar. Memberi peluang kepada pelajar untuk menggunakan Pusat Sebaran Maklumat Nasional (NADI) Kuala Tatau untuk menjadikan NADI sebagai medium merapatkan jurang degital komuniti dan perkhidamtan NADI dalam kalangan komuniti setempat. |
|
|
Aktiviti |
|
|
1. Pengenalan kepada aktiviti yang akan dijalankan. 2. Menerangkan kepada peserta apa itu hari ibu dan cara-cara membuat kad hari ibu. 3. Peserta diberi peralatan untuk membuat kad. 4. Peserta membuat kad hari ibu dengan bimbingan petugas. 5. Dengan adanya kelas ini dapat membantu peserta memahami dan menghargai pengorbanan serta kasih sayang ibu mereka. Peserta juga dapat mengasah krativiiti melalui reka bentuk dan hiasan kad. 6. Menggalakan peserta untuk menulis ucapan yang bermakna, memperbaiki kemahiran menulis dan bahasa. Semasa membuat kad hari ibu dapat mendidik peserta tentang nilai murni seperti terima kasih, kasih sayang dan penghargaan. |
|
|
Tarikh |
: 10 Mei 2024 (Jumaat) |
|
Masa |
: 2.00 PM - 5.00 PM |
|
Lokasi |
: NADI Kuala Tatau |
|
Peserta |
: 3 orang |
|
Tujuan |
|
|
Disertai oleh 3 orang pelajar. Memberi peluang kepada pelajar untuk menggunakan Pusat Sebaran Maklumat Nasional (NADI) Kuala Tatau untuk menjadikan NADI sebagai medium merapatkan jurang degital komuniti dan perkhidamtan NADI dalam kalangan komuniti setempat. |
|
|
Aktiviti |
|
|
1. Pengenalan kepada aktiviti yang akan dijalankan. 2. Menerangkan kepada pelajar cara cara menjawab silang kata dan matematik. 3. Peserta diberi kertas kerja untuk dijawab. 4. Peserta menjawab latihan diberi dengan bimbingan petugas. 5. Dengan adanya kelas ini dapat memberi manfaat untuk pelajar kerana ianya membantu mengasah kemahiran berfikir, kefahaman bahasa dan kemahiran menyelesaikan masalah matematik dalam suasana pembelajaran yang menarik dan interaktif. |
|
|
Tarikh |
: 12 April 2024 (Jumaat) |
|
Masa |
: 2.00 PM - 5.00 PM |
|
Lokasi |
: NADI Kuala Tatau |
|
Peserta |
: 3 orang |
|
Tujuan |
|
|
Disertai oleh 3 orang pelajar. Memberi peluang kepada pelajar untuk menggunakan Pusat Sebaran Maklumat Nasional (NADI) Kuala Tatau untuk menjadikan NADI sebagai medium merapatkan jurang degital komuniti dan perkhidamtan NADI dalam kalangan komuniti setempat. |
|
|
Aktiviti |
|
|
1. Pengenalan kepada aktiviti yang akan dijalankan. Iaitu membuat paper bag. 2. Pelajar ditayangkan dengan video cara-cara membuat paper bag. 3. Petugas menunjukan langkah-langkah cara membuat paper bag. 4. Pelajar dibekalkan dengan kertas, gunting, gam, stiker, warna dan tali. 5. Pelajar membuat paper bag dan menghiaskannya mengikut krativiti masing-masing. |
|
|
Tarikh |
: 14 April 2024 (Ahad) |
|
Masa |
: 2.00 PM - 5.00 PM |
|
Lokasi |
: NADI Kuala Tatau |
|
Peserta |
: 3 orang |
|
Tujuan |
|
|
Disertai oleh 3 orang pelajar. Memberi peluang kepada pelajar untuk menggunakan Pusat Sebaran Maklumat Nasional (NADI) Kuala Tatau untuk menjadikan NADI sebagai medium merapatkan jurang degital komuniti dan perkhidamtan NADI dalam kalangan komuniti setempat. |
|
|
Aktiviti |
|
|
1. Pengenalan kepada mainan wooden jenga. 2. Menerangkan kepada pelajar cara bermain permainan wooden jenga. 3. Pelajar menyusun blok-blok kayu yang bernumber dan menyusunnya menjadi menara yang tinggi. 4. Pelajar bergilir mengeluarkan blok kayu dari menara yang telah disusun tanpa merobohkannya. Sesiapa yang mengeluarkan blok kayu dan merobohkan menara dikira kalah. 5. Permainan ini dapat megembangkan kemampuan moto halus, melatih kesabaran dan ketenangan, meningkatkan kemampuan strategi, membagun keterampilan sosial dan belajar menghadapi kegagalan. |
|
|
Tarikh |
: 26 April 2024 (Jumaat) |
|
Masa |
: 2.00 PM - 5.00 PM |
|
Lokasi |
: NADI Kuala Tatau |
|
Peserta |
: 3 orang |
|
Tujuan |
|
|
Disertai oleh 3 orang pelajar. Memberi peluang kepada pelajar untuk menggunakan Pusat Sebaran Maklumat Nasional (NADI) Kuala Tatau untuk menjadikan NADI sebagai medium merapatkan jurang degital komuniti dan perkhidamtan NADI dalam kalangan komuniti setempat. |
|
|
Aktiviti |
|
|
1. Pengenalan kepada Microsoft Word. 2. Menerangkan kepada pelajar cara menggunkan microsoft word dan aktiviti yang akan dijalankan. 3. Pelajar diberi petikan ayat untuk ditaip semula. 4. Dalam pelajar menaip petikan dapat meningkatkan kemahiran menggunkan keyboard dan meperbaiki susunan ayat pelajar dalam membina ayat. 5. Dengan adanya pengatahuan Microsoft Word memudahkan pelajar dalam mengerjakan tugas serta meningkatkan pemahaman tentang komputer. |
|
